Faragiri

Εκμάθηση: ΙρλανδικάΞένες γλώσσες

Γιατί η αύξηση του έγραψα είναι το μισό πάτημα για τις μεταλλαγές, πώς μια βαθιά ορθογραφία γίνεται προβλέψιμη, και τι σημαίνει γλώσσα χωρίς πρότυπη προφορά.

5Ενότητες
5Λεπτά ανάγνωσης
2Βάθος

Μία λέξη, τέσσερις γραμματικές

Το τέλος δεν κουνιέται ποτέ και το νόημα αλλάζει ούτως ή άλλως

Κάθε καρέ είναι το ίδιο ουσιαστικό μετά από διαφορετικό έναυσμα. Τίποτα δεν προστέθηκε στο τέλος, και στα δύο τελευταία η λέξη μπροστά είναι πανομοιότυπη.

  1. 01bádΜια βάρκα. Η μορφή του λεξικού, και αυτή που σπάνια θα ακούσετε μόνη της
  2. 02mo bhádΗ βάρκα μου. Ένα h μετά το πρώτο γράμμα, και ο ήχος του αλλάζει
  3. 03a bhádΗ βάρκα του. Η ίδια κτητική λέξη, με μεταλλαγή
  4. 04a bádΗ βάρκα της. Η ίδια κτητική λέξη, άθικτη
  5. 05a mbádΗ βάρκα τους. Πάλι η ίδια κτητική λέξη, με ένα m μπροστά

Το τρίτο και το τέταρτο καρέ είναι το επιχείρημα. Αν η μεταλλαγή ήταν διακόσμηση, το δικό του και το δικό της θα ήταν η ίδια πρόταση.

Ένας ελληνόφωνος ψάχνει λέξη στο λεξικό κόβοντας την κατάληξη. Στα ιρλανδικά η κατάληξη δεν πειράχτηκε ποτέ: άλλαξε η αρχή. Το bád γίνεται mo bhád, και η αλλαγή είναι στην αρχή, οπότε η λέξη που ακούσατε δεν βρίσκεται εκεί που θα την ψάξετε.

Δεν πρόκειται για προφορική συνήθεια ούτε για ιδίωμα κάποιας περιοχής. Η μεταλλαγή κουβαλάει γραμματική, με τον ίδιο τρόπο που την κουβαλάει μια ελληνική κατάληξη, και το σημείο όπου κάθεται είναι απλώς το αντίθετο άκρο της λέξης.

Η αρχή της λέξης κουβαλάει γραμματική

Το επιχείρημα φαίνεται σε δύο μορφές που έχουν την ίδια λέξη μπροστά τους. Το a bhád είναι δικό του και το a bád είναι δικό της, με το a να είναι το ίδιο ακριβώς a και στις δύο περιπτώσεις. Ό,τι ξεχωρίζει το ένα από το άλλο βρίσκεται στο πρώτο σύμφωνο του ουσιαστικού και πουθενά αλλού.

Αν η μεταλλαγή ήταν διακόσμηση ή τοπική προφορά, οι δύο αυτές προτάσεις θα ήταν η ίδια πρόταση. Δεν είναι, και αυτό είναι όλη η απόδειξη που χρειάζεται.

Ένας ελληνόφωνος αναγνώστης έχει εδώ ένα μισό πάτημα που ο αγγλόφωνος δεν έχει καθόλου, και σχεδόν κανείς δεν του το λέει. Η αύξηση κάνει το ίδιο πράγμα στα ελληνικά: το γράφω γίνεται έγραψα, και το κομμάτι που δηλώνει τον χρόνο κάθεται μπροστά και όχι πίσω. Άρα η ιδέα ότι η αρχή μιας λέξης μπορεί να αλλάζει και να σημαίνει κάτι δεν είναι καινούρια. Καινούριο είναι ότι εδώ η αλλαγή αντικαθιστά σύμφωνο αντί να προσθέτει συλλαβή, οπότε η λέξη του λεξικού εξαφανίζεται: οι αρχικές μεταλλαγές τις παίρνουν μία μία.

Οι μεταλλαγές δεν είναι άπειρες και αυτό αξίζει να ειπωθεί νωρίς, γιατί η πρώτη εντύπωση λέει το αντίθετο. Είναι δύο, με ονόματα και με σαφή εναύσματα: η μία μαλακώνει το πρώτο σύμφωνο και γράφεται με ένα h από πίσω του, η άλλη το ηχηροποιεί και γράφεται με ένα επιπλέον γράμμα μπροστά. Τι πυροδοτεί ποια είναι κατάλογος που τελειώνει, και μαθαίνεται μαζί με τις λέξεις που τον πυροδοτούν αντί για χωριστά.

Η ορθογραφία καταγράφει ιστορία, και αυτό το έχετε ξαναδεί

Η ιρλανδική ορθογραφία έχει τη φήμη του χάους και δεν είναι χάος, είναι βαθιά. Πολλά γράμματα βρίσκονται εκεί για να δείξουν αν το διπλανό σύμφωνο είναι πλατύ ή λεπτό, οπότε δεν προφέρονται τα ίδια, δηλώνουν κάτι για τον γείτονά τους.

Ένας Έλληνας δεν σκανδαλίζεται από αυτό, γιατί το ζει: η ορθογραφία καταγράφει την ιστορία, όπως και η ελληνική, όπου πέντε διαφορετικές γραφές δίνουν τον ίδιο φθόγγο και κανένας κανόνας δεν οδηγεί από τον ήχο στο γράμμα. Η διαφορά είναι η κατεύθυνση: τα ελληνικά διαβάζονται μονοσήμαντα και γράφονται με μνήμη, ενώ τα ιρλανδικά ζητούν κανόνα και για τις δύο κατευθύνσεις, και ο κανόνας υπάρχει.

Αυτό είναι καλή είδηση και δίνεται σπάνια νωρίς. Μόλις μπει το πλατύ και το λεπτό, η γραφή γίνεται προβλέψιμη σε βαθμό που δεν φαινόταν την πρώτη μέρα: η Ορθογραφία και προφορά τα βάζει στη σειρά, και η υπόλοιπη δομή, με το ρήμα να έρχεται πρώτο όπως και στα ελληνικά όταν θέλετε, είναι η Ιρλανδική γραμματική.

Το πλατύ και το λεπτό αξίζει να ονομαστεί, γιατί είναι ο ένας κανόνας που κάνει τη γραφή προβλέψιμη. Κάθε σύμφωνο υπάρχει σε δύο εκδοχές, ανάλογα με το αν το γειτονικό φωνήεν είναι a, o, u ή e, i, και τα γράμματα που μοιάζουν περιττά είναι εκεί ακριβώς για να το δηλώσουν. Για ένα ελληνικό μάτι αυτό είναι λιγότερο ξένο απ' ό,τι ακούγεται: και τα ελληνικά γράφουν συνδυασμούς γραμμάτων που δεν διαβάζονται ένα προς ένα.

Δεν υπάρχει πρότυπη προφορική μορφή

Υπάρχει επίσημη ορθογραφία και υπάρχει επίσημη γραμματική, αλλά δεν υπάρχει πρότυπη προφορική μορφή: τρεις διάλεκτοι, τρεις προφορές, και καμία δεν είναι η σωστή. Ο μαθητής πρέπει να διαλέξει μία, νωρίς, γιατί τα ηχητικά υλικά είναι μοιρασμένα ανάμεσά τους.

Ένας ελληνόφωνος αναγνώστης καταλαβαίνει τι σημαίνει αυτό επειδή η δική του γλώσσα πέρασε από το ίδιο ερώτημα και το έκλεισε. Το ελληνικό γλωσσικό ζήτημα κράτησε πάνω από έναν αιώνα και τελείωσε με απόφαση: μία μορφή έγινε επίσημη. Στην Ιρλανδία το αντίστοιχο ερώτημα δεν έκλεισε ποτέ για τον προφορικό λόγο, και το αποτέλεσμα δεν είναι χάος, είναι ότι η επιλογή μετακυλίεται σε εσάς.

Πρακτικά, διαλέγετε τη διάλεκτο του υλικού που θα χρησιμοποιείτε περισσότερο και μένετε εκεί για τον πρώτο χρόνο. Ποια διαφέρει σε τι είναι οι τρεις διάλεκτοι.

Πού βρίσκεται πραγματικά η γλώσσα

Μόνο η αριστερή στήλη βγάζει ομιλητές από μόνη της

Το φράγμα στα ιρλανδικά δεν είναι οι μεταλλαγές. Είναι ότι μια γλώσσα χωρίς δωμάτιο που να την απαιτεί ανταγωνίζεται κάθε άλλον τρόπο με τον οποίο περνάει ένα βράδυ.

  1. Υποχρεωτική3
    • Ένα σπιτικό στη Γκαλτάχτ
    • Σχολείο που διδάσκει στη γλώσσα
    • Χώρος δουλειάς που λειτουργεί σε αυτήν
  2. Ευπρόσδεκτη4
    • Ένας εβδομαδιαίος κύκλος συνομιλίας
    • Μια βδομάδα στη Γκαλτάχτ
    • Το TG4, στο βάθος
    • Ένας φίλος που θα κρατήσει τη γραμμή
  3. Απούσα4
    • Σχεδόν κάθε μαγαζί
    • Σχεδόν κάθε γραφείο
    • Ολόκληρο το διαδίκτυο, αν δεν το ψάξετε
    • Δεκατρία χρόνια σχολείου, για τους περισσότερους

Οι κάρτες μετακινούνται προς τα αριστερά και αυτή είναι ολόκληρη η μέθοδος. Τίποτα στην πρώτη στήλη δεν συμβαίνει τυχαία, και τίποτα στην τρίτη δεν αλλάζει μόνο του.

Εκεί που κολλάει: η γλώσσα δεν είναι υποχρεωτική πουθενά

Το φράγμα δεν είναι οι μεταλλαγές και δεν είναι η ορθογραφία. Είναι ότι σχεδόν κανένα δωμάτιο δεν απαιτεί τη γλώσσα. Όλοι όσοι τη μιλούν, μιλούν και αγγλικά, οπότε τα ιρλανδικά ανταγωνίζονται κάθε άλλο τρόπο με τον οποίο μπορεί να περάσει ένα βράδυ, και χάνουν χωρίς να το πάρει κανείς είδηση.

Αυτό αλλάζει το τι είναι η μέθοδος εδώ. Δεν είναι πρόγραμμα μελέτης, είναι μετακίνηση δραστηριοτήτων από τη στήλη όπου η γλώσσα απουσιάζει προς τη στήλη όπου είναι ευπρόσδεκτη, και από εκεί, όπου γίνεται, προς τη στήλη όπου είναι υποχρεωτική. Τίποτα στην πρώτη στήλη δεν συμβαίνει τυχαία και τίποτα στην τρίτη δεν αλλάζει μόνο του.

Ο Αλέξης, μηχανικός λογισμικού στο Δουβλίνο εδώ και επτά χρόνια, έκανε δύο χρόνια μαθήματα και διαβάζει άνετα. Δεν έχει κάνει ποτέ ολόκληρη συνομιλία, γιατί δεν υπάρχει καμία περίσταση στη ζωή του που να τη ζητάει: η δουλειά, το μαγαζί και οι φίλοι λειτουργούν στα αγγλικά, και η γλώσσα μένει πράγμα που το κάνει μόνος του. Πέρσι έκλεισε μια βδομάδα σε περιοχή όπου μιλιέται, και αυτό ήταν το μόνο που άλλαξε κάτι: η Ομιλία στα ιρλανδικά ξεκινάει από εκεί.

Τι ανοίγετε από την Ελλάδα

Το TG4 και το αρχείο του είναι το δωρεάν ακουστικό υλικό και φτάνει από την Ελλάδα. Αντικατέστησε το ηχητικό του βιβλίου, το οποίο είναι ηχογραφημένο σε μία διάλεκτο χωρίς να το δηλώνει, πράγμα που σε αυτή τη γλώσσα δεν είναι λεπτομέρεια. Το όριό του λέγεται καθαρά: η τηλεόραση δεν είναι δωμάτιο που σας ζητάει να μιλήσετε.

Το Teanglann είναι το δωρεάν λεξικό που λύνει το πρόβλημα αυτής της σελίδας, γιατί δίνει ηχογραφήσεις και στις τρεις διαλέκτους για το ίδιο λήμμα, μαζί με τις κλιτικές μορφές. Αντικατέστησε το χάρτινο λεξικό, το οποίο ζητούσε να ξέρετε ήδη ποια είναι η αμετάλλακτη μορφή για να βρείτε τη λέξη, δηλαδή ακριβώς αυτό που δεν ξέρετε.

Το Duolingo έχει μάθημα ιρλανδικών και εδώ αξίζει περισσότερο απ' ό,τι σε μεγάλες γλώσσες, για έναν λόγο που δεν έχει σχέση με την ποιότητά του: για γλώσσες αυτού του μεγέθους το δωρεάν εισαγωγικό υλικό είναι λίγο. Αντικατέστησε το βιβλίο φράσεων, είναι δωρεάν με διαφημίσεις, και σταματάει νωρίς, όπως παντού.

Το ερώτημα που μένει είναι τι κάνει κανείς με μια γλώσσα που δεν του τη ζητάει κανείς, και δεν είναι ερώτημα γραμματικής. Τα Λατινικά το αντιμετωπίζουν από την άλλη μεριά, με στόχο την ανάγνωση αντί για την ομιλία, ενώ τα Αγγλικά εξηγούν γιατί κάθε συνομιλία γλιστράει εκεί. Πώς κρατιέται ένας λόγος που δεν έχει ημερομηνία το δουλεύει το Πώς μαθαίνεται μια γλώσσα, και ποιες λέξεις χρειάζονται πρώτες είναι το Ιρλανδικό λεξιλόγιο.

Δίπλα σε αυτό

Πάνω από αυτό