Faragiri

Typische Fehler lernenEnglische Grammatik

Die meisten Fehlerlisten sind für Romanischsprachige geschrieben. Der deutsche Fehler sitzt woanders: bei seit, bei es gibt, bei der Großschreibung.

6Abschnitte
3Min. Lesezeit
4Tiefe

Was ankommt

Repariert wird nur, was beim Zuhören selbst auffällt

Die eigene Sprache wird auf Sinn geprüft, nicht auf Form. Was niemanden am Verstehen hindert, kommt nie bei diesem Prüfer an.

  • ein Wort, das einem nicht einfälltDer Satz stockt mitten drin, also merkt man es sofort
  • ein Laut, von dem man weiß, dass er misslingtEr kommt bei jedem Vorkommen des Wortes wieder, und man rechnet schon damit
  • eine Form, bei der man bewusst wählen mussteDie Pause selbst ist der Beweis, dass es etwas gekostet hat
was man beim eigenen Sprechen selbst hört
  • it gives statt there isEs gibt wandert unbemerkt mit, weil der Satz trotzdem verstanden wird
  • since mit dem PräsensFolgt einer echten deutschen Regel, nur in der falschen Sprache
  • die mitgereiste GroßschreibungEin Nomen mit Großbuchstaben stört niemanden beim Zuhören
  • boring statt boredIm Deutschen eine einzige Form, also fällt die Verwechslung gar nicht als Fehler auf
  • the both of us statt both of usBeide bekommt im Deutschen einen Artikel, und der Reflex bleibt

Das untere Band ist nicht schwerer zu korrigieren als das obere. Es ist schwerer zu bemerken, und das ist ein anderes Problem mit einer anderen Methode.

Eine typische englische Fehlerliste warnt vor I am agree und I have 25 years, beides Fehler, die aus romanischen Sprachen kommen. Ein deutscher Leser macht keinen von beiden, und genau deshalb hilft ihm so eine Liste kaum.

Der deutsche Fehler sitzt an anderer Stelle, dort, wo eine deutsche Konstruktion Wort für Wort ins Englische wandert und dort unbemerkt weiterlebt, weil sie niemanden am Verstehen hindert.

Acht Fehler, die aus dem Deutschen kommen

  • it gives many reasons, nicht there are many reasons: es gibt wandert direkt ins Englische.
  • I work here since five years, nicht I have worked here for five years: seit verlangt im Deutschen kein anderes Verb.
  • I am since two years in Berlin, nicht I have been in Berlin for two years: dieselbe Übertragung, diesmal mit sein.
  • how does this machine function, nicht how does this machine work: funktionieren klingt technischer und passt im Englischen seltener.
  • I have Time tomorrow, nicht I have time tomorrow: die deutsche Großschreibung reist mit.
  • the both of us, nicht both of us: die beiden bekommt im Englischen keinen Artikel.
  • make a party, nicht have a party: eine Party machen wird wörtlich übernommen.
  • I am boring, nicht I am bored: langweilig kennt im Deutschen nur eine Form, im Englischen zwei.

Warum es gibt zu it gives wird

Es gibt ist im Deutschen die normale Art, etwas als vorhanden zu melden, ohne zu sagen, wer es gegeben hat. Give ist im Englischen ein Verb mit einem Geber, und there is nimmt genau die Stelle ein, die es gibt im Deutschen besetzt. There are three reasons for the delay klingt für ein deutsches Ohr zunächst unbeteiligt, weil niemand als Geber genannt wird, und genau das ist der Punkt: das Englische braucht hier keinen.

Seit wann eine Gegenwart zur Vergangenheit gehört

Das Deutsche beschreibt einen Zustand, der bis jetzt andauert, mit dem Präsens: ich arbeite hier seit fünf Jahren bleibt im Präsens, obwohl die fünf Jahre in der Vergangenheit begonnen haben. Das Englische verlangt für genau diesen Fall das Perfect: I have worked here for five years, nicht I work here since five years. Der Fehler ist konsequent, weil er einer echten deutschen Regel folgt, nur eben der falschen Sprache.

Wo die Großschreibung mitfährt

Jedes deutsche Nomen bekommt einen Großbuchstaben, ohne Ausnahme, und die Regel sitzt so tief, dass sie beim Schreiben auf Englisch mitläuft, ohne dass es auffällt. I have Time tomorrow, I need Information, we had a Meeting: keiner dieser Großbuchstaben gehört ins Englische, und ein englischer Leser registriert sie als vereinzelte, unerklärliche Betonung.

Wo es kippt: bored und boring

Petra Krause leitet die Personalabteilung eines mittelständischen Betriebs in Bautzen und schreibt nach einer langen Telefonkonferenz an die britische Zentrale: I was so boring in this call. Gemeint ist, dass ihr langweilig war, gesagt hat sie, dass sie selbst langweilig war. Der Unterschied zwischen bored, gelangweilt, und boring, langweilig, existiert im Deutschen als eine einzige Form, langweilig, und die Verwechslung überlebt bei Sprechern, die sonst fehlerfrei schreiben, weil sie nie repariert wird: der Satz wird verstanden, nur eben falsch verstanden freundlich zu Ende gedacht.

Was der Prüfer sieht, und was nicht

LanguageTool prüft genau diese Muster: es markiert since mit einer einfachen Zeitform, es markiert die falsche Großschreibung mitten im Satz, und es kennt it gives als Warnung. Kostenlos in der Browser-Erweiterung, mit einer bezahlten Stufe für lange Texte, erreichbar aus Deutschland ohne Umweg.

Was es nicht sieht, ist das gesprochene Wort: I was so boring fällt in einem Meeting niemandem auf, der zuhört, sondern nur jemandem, der es aufschreibt und zurückliest. Der Prüfer korrigiert den geschriebenen Fehler zuverlässig und den gesprochenen gar nicht.

Wer das eigene Schreiben einen Monat lang prüfen lässt und aufschreibt, welche drei Meldungen immer wieder erscheinen, hat die eigene Liste, und die ist kürzer und nützlicher als jede fertige. Wie man einen einzigen Fehler in zwei Wochen wirklich loswird, gehört dann zur Sprechpraxis, nicht mehr zum Prüfer, und wer merkt, dass sich seit Wochen nichts mehr bewegt, findet die Übersicht unter Lernplateaus. Wer wissen will, wo im Satzbau selbst der teuerste deutsche Reflex sitzt, liest weiter bei der Wortstellung, und wer die eigenen drei Fehler laut üben will, findet den Weg dorthin unter Sprechpraxis.

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