جدول شش حالت را می‌شود در یک هفته حفظ کرد و دانستن اینکه در این جمله کدام حالت لازم است، یک سال طول می‌کشد. سه چیز حالت را می‌طلبند و فقط یکی‌شان از معنا قابل استدلال است؛ دو تای دیگر فهرست‌اند، و همان فهرست‌ها جایی هستند که کار در آن است.
هشت جمله زیر هر سه محرک را نشان می‌دهند، و هیچ‌کدامشان درباره شکل پایانه نیستند.
هشت جمله، و اینکه چه چیزی حالت را خواسته
- Это стол و Я вижу стол هر دو یک شکل دارند، چون میز بی‌جان است.
- У меня нет времени یعنی وقت ندارم، و نفی حالت اضافی می‌خواهد.
- Я иду в школу یعنی به مدرسه می‌روم و Я в школе یعنی در مدرسه‌ام.
- Я даю книгу брату یعنی کتاب را به برادرم می‌دهم، با حالت برایی برای گیرنده.
- Книга брата یعنی کتاب برادر، و همان کاری است که کسره اضافه فارسی می‌کند.
- Я говорю с Анной یعنی با آنا حرف می‌زنم، و с همیشه حالت باایی می‌خواهد.
- из، от، до، без، для همه حالت اضافی می‌خواهند، بدون استثنا.
- помогать حالت برایی می‌گیرد، و این با فعل ذخیره می‌شود و نه با قاعده.
سودابه در ارومیه هر شش دسته پایانه را حفظ کرده بود و در جمله‌سازی هنوز غلط می‌گفت. جمله‌اش помогать студента بود، که پایانه‌اش کاملاً درست ساخته شده بود و حالتش غلط بود. جدول به او گفته بود چطور، و نگفته بود کدام.
سه محرک، و فقط یکی‌شان حدس‌زدنی است
شاخه اول نقش در جمله است و تنها شاخه‌ای است که از معنا درمی‌آید: فاعل نهادی، مفعول مستقیم رایی، و زیر نفی اضافی، و مفعول غیرمستقیم برایی. این همان بخشی است که «را» فارسی نصفش را از قبل به شما داده.
شاخه دوم حرف اضافه است و اینجا فارسی هیچ کمکی نمی‌کند، چون حرف اضافه فارسی هیچ حالتی را نمی‌طلبد. در روسی تقریباً هر حرف اضافه دقیقاً یک حالت می‌خواهد، و دو حرف اضافه پرکاربرد استثنا هستند: в و на بسته به حرکت یا مکان، رایی یا حرف‌اضافه‌ای می‌گیرند.
شاخه سوم خودِ فعل است و اینجا فارسی دوباره کمک می‌کند، چون فعل فارسی هم حرف اضافه‌اش را با خودش دارد: «کمک کردن به». همان عادت را منتقل کنید و حالت را با فعل ذخیره کنید، نه در یک فهرست جدا.
اضافی بیشترین کار را می‌کند و آخر از همه درس داده می‌شود
اگر خانه‌ها را بر اساس تعداد دفعاتی که لازم می‌شوند بکشید، اضافی دو برابر برایی می‌شود. مالکیت، مقدار، نفی، و یک فهرست بلند از حرف‌های اضافه، همه اضافی می‌خواهند.
هر دوره‌ای اما با رایی شروع می‌کند چون توضیحش ساده‌ترین است و با اضافی تمام می‌کند چون کاربردهایش پراکنده‌ترین است. نتیجه‌اش این است که پرکاربردترین حالت آخر از همه خودکار می‌شود.
بازچینی‌اش هزینه‌ای ندارد: هر جا کتاب به رایی می‌رسد، همان‌جا نفی و مالکیت را هم بردارید، چون هر دو اضافی‌اند و هر دو در هر گفت‌وگویی هستند. У меня нет در روز اول لازم می‌شود و در بیشتر کتاب‌ها ماه ششم می‌آید.
در ایران جدول امتحان می‌شود و انتخاب حالت نمی‌شود
آزمون کلاسی از شما شکل می‌پرسد، چون شکل قابل نمره دادن است: پایانه اضافی مفرد مونث چیست. انتخاب حالت را نمی‌شود این‌طور پرسید، چون به کل جمله بستگی دارد.
ایستادن همان‌جاست و در نمره دیده نمی‌شود: می‌شود جدول را کامل بلد بود و در هر جمله دومی حالت را اشتباه گرفت. کسی هم تصحیحتان نمی‌کند چون در کلاس فارسی‌زبان همه همین کار را می‌کنند.
تمرین درست وارونه تمرین کلاسی است: جمله فارسی بردارید و فقط بگویید هر اسم کدام حالت می‌گیرد و چرا، بدون اینکه پایانه‌اش را بسازید. ده جمله در روز، و شکل‌ها را بعد نگاه کنید. سودابه دو هفته این کار را کرد و помогать دیگر تکرار نشد.
چه چیزی حالت را می‌خواهد
سه چیز حالت را می‌طلبند و فقط یکی‌شان حدس‌زدنی است
نقش در جمله را می‌شود استدلال کرد. دو شاخه دیگر فهرست‌اند، و همان فهرست‌ها جایی هستند که حفظ کردن در آن است.
چرا این اسم در آن حالت است
- نقش در جملهتنها شاخه‌ای که از معنا درمی‌آید
- فاعل: نهادی
- مفعول مستقیم: رایی، و زیر نفی اضافی
- مفعول غیرمستقیم: برایی
- یک حرف اضافهتقریباً هرکدامشان دقیقاً یک حالت را اداره می‌کند
- из، от، до، без، для: اضافی
- в و на: رایی برای حرکت، حرف‌اضافه‌ای برای مکان
- с و над: باایی
- خود فعلبا فعل ذخیره می‌شود، یا اصلاً نمی‌شود
- помогать برایی می‌گیرد
- заниматься باایی می‌گیرد
- бояться اضافی می‌گیرد
شاخه دوم و سوم دلیل این هستند که زبان‌آموزی که هر شش دسته پایانه را حفظ کرده هنوز می‌تواند حالت غلط تولید کند. پایانه‌ها به پرسش چطور جواب می‌دهند و این شاخه‌ها به پرسش کدام، و هیچ چیزی در جدول‌ها آن‌ها را در خودش ندارد.
دو منبع، و یکی‌شان فقط یک صفحه است
OpenRussian جای الگوهای شماره‌دار صرف در گرامر چاپی را می‌گیرد، که اول باید تشخیص داده شوند تا بشود به کارشان برد. تا ۲۰۲۶ رایگان است و روی هر شکل جدول، تکیه را علامت زده، که برای روسی دو مسئله را با هم حل می‌کند.
یک فهرست یک‌صفحه‌ای از حرف‌های اضافه، گروه‌بندی‌شده بر اساس حالت، جای پیوست الفبایی کتاب درسی را می‌گیرد که بر اساس املا مرتب می‌کند و الگو را پنهان. رایگان است، و کل محتوایش همان گروه‌بندی است: وقتی از، تا، بی و برای در یک ستون باشند، شاخه دوم در یک نگاه دیده می‌شود.
خطا: حفظ کردن شکل پیش از تمرین انتخاب
جدول یک هفته وقت می‌برد و انتخاب حالت یک سال، پس ترتیب طبیعی این است که اول جدول حفظ شود. مسئله این است که بعد از آن، حس بلد بودن می‌آید و تمرین انتخاب هیچ‌وقت شروع نمی‌شود.
помогать студента مدرک این است: پایانه بی‌عیب و حالت غلط. جدول به پرسش «چطور» جواب می‌دهد و این سه شاخه به پرسش «کدام»، و هیچ چیزی در جدول‌ها شاخه‌ها را در خودش ندارد.
بعد از این هشت جمله
برای اینکه حالت با فعل ذخیره شود، ساختن کارتی که یاد بدهد، نه کارتی که روی هم انباشته شود کارتی می‌سازد که عبارت را نگه می‌دارد و نه واژه را. برای اینکه انتخاب حالت در گفتار تصحیح شود یک معلم چقدر می‌ارزد، و چه کاری را تنها می‌شود کرد لازم است، و برای دیدن حالت‌ها در متن مطلبی کمی بالاتر از سطح شما، و اینکه چرا همان‌جا نقطه شیرین است.
پرسش بعدی این است که همین اسم‌ها با کدام فعل‌ها می‌آیند و آن فعل‌ها چه انتخابی از شما می‌خواهند: نمود، فعل‌های حرکت، و نبودِ هر حرف تعریفی جواب می‌دهد، و ریشه‌هایی که این واژه‌ها از آن‌ها ساخته می‌شوند در ریشه‌ها و پیشوندهایی که خانواده‌های کامل واژه می‌سازند.